Expresión oral

El audiocuento

La primera actividad de expresión oral la realizaremos en grupo. Consistirá en la redacción y grabación de un audiocuento.

IMPORTANTE:

⇒¿QUÉ ES UN AUDIOCUENTO Y CÓMO SE HACE?

Las pautas para la realización de la actividad las veremos en el siguiente enlace:

Pautas y actividades

Ejemplos y rúbrica de evaluación

 

⇒EL TRABAJO ESCRITO:

Todas las actividades escritas de este trabajo se incluirán en el dosier que entregaréis a final del trimestre. Así pues, en el dosier debéis incluir:

  1. El guion de vuestro audiocuento, que incluye el cuento, los personajes y los efectos de sonido (a modo de texto teatral).
  2. Un cuestionario de autoevaluación y coevaluación que os facilitará la profesora.

⇒LA GRABACIÓN:

  1. La grabación debe durar de 3 a 5 minutos y la realizaréis fuera del horario de clase mediante la grabadora del móvil o con la grabadora de sonidos de Whatssap. 
  2. Para los efectos de sonido, podéis utilizar un ordenador portátil para ir lanzando la música y los sonidos. En este enlace encontraréis efectos de sonido.
  3. Debéis mandar vuestro archivo de sonido al mail de la profesora: rmoyaisach@gmail.com

 

♦RECORDAD♦

Vuestro audiocuento debe CUMPLIR LOS SIGUIENTES REQUISITOS:

  1. El cuento debe ser una versión adaptada (según el nº de miembros del grupo, podéis incorporar nuevos personajes, por ejemplo) de uno de estos diez cuentos:
    • Los cuatro monjes
    • La oveja tigre
    • El rey de los monos
    • Aladín y el mago
    • El ayay mamá
    • La Tatuana
    • El turbante
    • Yoha o el asno metálico
    • El rey que quería casar a su hija
    • La brujita Flor

2. Debe tener tantos personajes como miembros del grupo.

3. Debe tener un narrador.

4. Las intervenciones de los personajes estarán en forma de diálogo.

5. Debe tener efectos, sonidos y música. Los sonidos los podéis obtener de este enlace: Banco de sonidos

 

2º ESO·Expresión oral·RECURSOS AULA

El boletín informativo radiofónico

La segunda actividad de EXPRESIÓN ORAL que realizaremos en la asignatura de Complements de castellà es un trabajo individual.

Se trata de elaborar (redactar y locutar) un boletín informativo radiofónico de una duración aproximada de 2 minutos.

IMPORTANTE:

ΞEL BOLETÍN RADIOFÓNICO: ¿QUÉ ES Y CÓMO SE HACE?

ΞEL TRABAJO ESCRITO

Debe incluirse en el DOSIER. El trabajo escrito debe contener el GUION con el boletín redactado.

ΞLA GRABACIÓN:

  1. La grabación debe durar alrededor de 2 minutos.
  2. En horario extraescolar, debéis utilizar la grabadora de sonidos del móvil o la grabadora de Whatssap para grabar la locución.
  3. Debéis mandar el trabajo al correo de la profesora: rmoyaisach@gmail.com

♦RECORDAD♦

El boletín debe incluir:

  1. Una presentación: se saluda y se indica la hora. Puede incluir señales horarias y una ráfaga musical. El enlace para los sonidos es este (hay que escribir en el buscador la palabra “bucle”).
  2. Las noticias: la locución de 5 noticias como mínimo. Las noticias deben ser de temática variada (política, deportes, cultura, economía, tecnología, etc.)
  3. Una despedida: se vuelve a saludar y se emplaza a los oyentes al siguiente programa. Puede incluir una ráfaga musical.

Ejemplo de boletín informativo: